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Tag: Epic Poem

By lrcapuana.com Posted on December 10, 2016December 10, 2016

Open Questions on “Beowulf” HOMEWORK

Why does Beowulf refuse to rest and chooses battle instead? What Anglo-Saxon concept does our hero emphasize with the following words: It is Always better to avenge dear ones than to … Continue reading Open Questions on “Beowulf” HOMEWORK

Categories: TEACHING EFL/DIDATTICA, UncategorizedTags: Beowulf, British Literature, Epic Poem, The Anglo-Saxon Literature
By lrcapuana.com Posted on November 18, 2016December 28, 2016

Beowulf Fights the Monster and Perishes

Beowulf Gets Ready for the Battle   Then Hrothgar, the Shieldings’ helmet, spoke: “Rest? What is rest? Sorrow has returned. Beowulf, son of Ecgtheow, spoke: “Wise sir, do not grieve. … Continue reading Beowulf Fights the Monster and Perishes

Categories: TEACHING EFL/DIDATTICA, UncategorizedTags: Beowulf, English Literature, Epic Poem
By lrcapuana.com Posted on February 14, 2016December 10, 2016

Beowulf

The Oldest Trace of Anglo-Saxon Literature Beowulf is the oldest epic poem that has come down to us from the past, it was originally composed anonimously, as was typical then, in Old … Continue reading Beowulf

Categories: ENGLISH LITERATURE AND HISTORY FOR STUDENTS, From Origins to Renaissance, Literature, UncategorizedTags: Beowulf, Epic Poem, Oldest English poem, The Anglo-Saxon Literature

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Questo blog non rappresenta una testata giornalistica, in quanto viene aggiornato senza alcuna periodicità. Non può pertanto considerarsi un prodotto editoriale ai sensi della legge n° 62 del 7 marzo 2001.

Questo blog, inoltre, contiene opinioni e idee personali, per quanto concerne il materiale di letteratura e storia inglese fornito, se non prettamente personale sarà corredato dei debiti riferimenti bibliografici o con link a siti da cui è tratta la fonte, qualora questi fossero, erroneamente, non inclusi prego i Lettori che se ne accorgono di informarmi e provvederò tempestivamente a correggere l’errore.

Tutti i commenti sono concessi e, anzi, vivamente apprezzati, compresi quelli anonimi. Saranno tutti vagliati dalla redazione e quelli offensivi o con linguaggio inappropriato saranno eliminati. Invitiamo pertanto ad usare un linguaggio corretto e non offensivo.

This blog contains personal ideas and, for the part concerning literature or history, all the information provided, if not strictly personal, is supported by research for which there will be a list of links that give credit to the original authors. If I, mistakenly, overlook to do so I would greatly appreciate it if Readers can point it out and I will immediately make amends.
I welcome all comments as far as they are civil and not offensive in any way, including using inappropriate Language.

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    Una riflessione con normativa alla mano al fine di non penalizzare o, peggio ancora, discriminare gli studenti non italofoni in attuazione dell'art. 34 (rafforzato dagli artt. 2 e 3) della Costituzione italiana.
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    Iniziamo a pretendere accountability da parte dello Stato prima che dai singoli individui e solo dopo si potrà eventualmente pretendere una valutazione di sistema, valutazione che con 15 alunni per classe non può che essere positiva perché con una classe di quelle dimensioni qualsiasi metodo didattico funziona dal più vetusto, gentiliano e vituperato metodo […]
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  • UNA PROPOSTA PER LA SCUOLA PUBBLICA E STATALE April 18, 2022
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