2015-2025: DIECI ANNI E 642,993 GRAZIE!

Ringraziamenti doverosi

Ho avviato questa splendida avventura a giugno del 2015, inizialmente era essenzialmente uno strumento di lavoro, infatti è dai post sulla letteratura, storia e grammatica inglese per le mie classi che l’idea è nata.

Successivamente il sito si è arricchito di molto altro, seppur gravitando sempre intorno al mondo della scuola e del sistema di istruzione italiano. Ma non solo.

In questi dieci anni ho avuto il piacere e l’onore di avere ben 642,993 visite e ospitare 442,723 visitatori. Nel mio piccolo non posso che essere contenta di tali traguardi e spero di essere stata utile a molti di questi.

Qualche numero

Statistiche relative ai dieci anni di attività che mostrano visualizzazioni, visitatori, post e commenti.
Tabella che mostra le visualizzazioni totali per anno e mese, con evidenziazione del picco di visualizzazioni nel mese di giugno 2020.

A tutti e a ciascuno di essi devo grande gratitudine per l’apporto dato al sito che nei motori di ricerca si difende abbastanza bene.

Questi alcuni dei post che negli anni hanno ottenuto maggiore riscontro.

Elenco dei post e pagine più visualizzati con il numero di visualizzazioni per ciascun titolo, inclusi 'PAI e PIA', 'I poeti romantici di seconda generazione della letteratura inglese' e vari estratti letterari.

Un sito “AI free

Ci tengo a precisare che il sito è interamente frutto del mio lavoro per il quale utilizzo fonti per lo più cartacei, come i miei appunti universitari, i libri sui quali ho studiato all’università e al liceo, siti internet di inoppugnabile affidabilità a cui do pieno credito e che cito puntualmente. Pertanto non faccio uso di intelligenza artificiale ad eccezione del generatore di immagini per non evitare di poter incorrere in problemi di copyright.

Solo alcuni dei miei preferiti

Tra quelli che mi rendono più contenta c’è sicuramente questo saggio, scritto sia in italiano che in inglese e di cui, una versione è apparsa anche sulla prestigiosa rivista online: laletteraturaenoi.it. con il titolo, Clil: un grande equivoco.

Immagine di matite colorate disposte in verticale su uno sfondo blu, con il titolo "CLIL: SI' O NO?" e statistiche di visualizzazioni, like e commenti.
CLIL: SI’ O NO? – L. R. CAPUANA

Ovviamente non può mancare il saggio articolato che nel 2020 ho pubblicato qui anche in PDF.

Un faro bianco su una costa rocciosa, con il mare sullo sfondo in una giornata serena.
TRENT’ANNI DI “RIFORME” NEOLIBERISTE CONTRO LA SCUOLA PUBBLICA – L. R. CAPUANA

Non meno importante questo pezzo riguardo alla pioggia di denaro che pur arrivando alla scuola non è servita a migliorarla, purtroppo.

Grafico che rappresenta delle statistiche con dati numerici, mostra un'analisi visiva globale.
IL GRANDE INGANNO DEL PNRR SU ISTRUZIONE E RICERCA – L. R. CAPUANA

Un altro pezzo che ho nel cuore è indubbiamente il seguente:

Statistiche di un articolo intitolato 'PERCHE’ DICO ASSOLUTAMENTE NO ALLE TELECAMERE...' con dettagli su visualizzazioni, mi piace e commenti, affiancato da un'immagine di libri e materiale da cancelleria su uno sfondo di lavagna.
PERCHE’ DICO ASSOLUTAMENTE NO ALLE TELECAMERE NELLE CLASSI SCOLASTICHE – L. R. CAPUANA

Il riassunto del 2025

I numeri: 41,748 per questo ultimo anno soltanto e per altro un anno che mi ha visto poco attiva nella pubblicazione e più concentrata nello studio e nella ricerca.

Dopo quattordici anni di insegnamento in un liceo linguistico, lo scorso anno ho avuto il trasferimento in un istituto tecnico e un professionale, le sfide didattiche sono adesso diverse e diverso il taglio che ho dovuto dare alle mie lezioni, a tal proposito ho avviato anche un altro segmento di appunti dedicati al settore moda del professionale “Made in Italy”, come si vedrà più in basso.

Di seguito propongo la raccolta di tutti i post usciti negli ultimi 12 mesi ringraziando ancora tutti!

PAST CONTINUOUS

🧩 1. Fill in the blanks — Form and Use Conjugate the verb in brakets in the Past Continuous. ✏️ 2. Scrambled sentences — Everyday activities Use the given scrambled words to make correct sentence in the Past Continuous. 📚 3. Vocabulary practice — Everyday actions Complete the sentences in the Past Continuous . Choose…

Virginia Woolf – A Biography by Quentin Bell

This is not a review but only a record of my personal feelings and thoughts jotted down right after having finished reading this heartwarming book. I spent most of this year’s Christmas holiday immersed in these pages and in the world that Virginia Woolf lived in. This biography takes the reader to a time and…

VIOLENZA A SCUOLA, UNA TRAGEDIA ANNUNCIATA, PREVEDIBILE E IGNORATA

I terribili fatti di cronaca di questi ultimi giorni, uno studente accoltellato a morte in una scuola, un altro aggredito fuori da un istituto, sempre con un fendente, hanno suscitato le seguenti riflessioni che non vogliono essere né un’analisi di quanto avvenuto, né un tentativo di spiegazione. Infatti, non cito affatto nessuno dei due episodi,…

GRAMMAR EXERCISES – PRESENT TENSES

This post contains a series of grammar exercises to practice the present tenses. I advise to copy them wholly in a notebook in order to properly master the language gradually. Writing by hand helps to learn the mechanisms of the language, despite the fact that it may seem to be a boring pratice. The results…

Crans-Montana, il profitto a ogni costo

L’incendio sviluppatosi nel locale “Le Constellation”, locale pubblico ma proprietà privata, ha provocato una tragedia immane che si sarebbe dovuta evitare, e le scuole italiane, edifici pubblici di proprietà di comuni e province in che condizioni si trovano? Sono a prova di emergenza? Sulla tragedia della notte di capodanno che si è consumata in una…

Insegnare vs Educare

Ripropongo con estremo piacere questo post della pagina web “aleriniana”, fonte inesauribile di informazioni e riflessioni profonde sulla scuola, perché chiarisce bene il concetto anche a me molto caro: insegnare non è educare. Ne consiglio vivamente la lettura!

La scuola italiana tra mercato e guerra – il video del convegno

Il centro studi “Domenico Losurdo” Il 3 dicembre ho avuto l’onore di partecipare al convegno online organizzato dal centro studi “Domenico Losurdo” presieduto dal suo presidente Alessandro Volponi e con la preziosa introduzione di Laura Baldelli per la presentazione del libro La controriforma permanente – La scuola italiana tra mercato e guerra, edito da MarxVentuno…

IS FASHION ART OR CRAFT?

What is in fact the difference between art and craft? Here we try to provide an answer by exploring their respective specific characteristics. The definition of art can be summarised as the expression of human creativity and imagination through visual arts, usually paintaing and sculpture. It is the making of unique works to be appreciated…

COLOURS AND FABRICS IN FASHION: WHAT MAKES STYLE TIMELESS

Colours and fabrics in fashion play an essential role and they prominently feature them showcasing primary, secondary, and tertiary colors. The swatches of various fabrics draped artistically, as in the featured image, use soft, natural lighting to evoke a warm and inviting atmosphere, highlighting the texture and sheen of the fabrics. The style is modern…

© L. R. Capuana

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