Fifth Year Program – L. R. CAPUANA

By lrcapuana.com Jun 12, 2016March 28, 2017

IDENTITA’ DI GENERE: RETAGGIO CULTURALE MILLENARIO, LESSICO, COSTUMI SOCIALI E DISCRIMINAZIONI TRASVERSALI NEL TERZO MILLENNIO

Il video proposto in questo post è il prodotto finale di un’unità di apprendimento svolta nella 5^B del Liceo Linguistico dell’I.S.I.S.S. “F. Da Collo” di Conegliano (TV). Il titolo … Continue reading IDENTITA’ DI GENERE: RETAGGIO CULTURALE MILLENARIO, LESSICO, COSTUMI SOCIALI E DISCRIMINAZIONI TRASVERSALI NEL TERZO MILLENNIO

Laura Chapman Reviews the Origins of “Baby PISA” June 12, 2018
Originally posted on Diane Ravitch's blog: The Organization of Economic Cooperation and Development, which oversees the international tests called PISA, plans to start testing five-year-olds. Early childhood education experts…
lrcapuana.com
“Orlando” and “A Room of Ones’ Own”, V. Woolf – A More In-Depth Analysis May 12, 2018
Some basic facts In 1918 Parliament in the UK passed a law that granted the right to vote to all men of over 21 and every woman over 30 the … Continue reading “Orlando” and “A Room of Ones’ Own”, V. Woolf – A More In-Depth Analysis
lrcapuana.com
Excerpt from “Orlando” by V. Woolf (1882-1941) May 11, 2018
Chapter 4 ‘Lord,’ she thought, when she had recovered from her start, stretching herself out at length under her awning, ‘this is a pleasant, lazy way of life, to be … Continue reading Excerpt from “Orlando” by V. Woolf (1882-1941)
lrcapuana.com
PERCHE’ NOI SIAMO CONTRARI ALLE TELECAMERE NELLE CLASSI May 2, 2018
Originally posted on PSP - Partigiani della Scuola Pubblica: Sorpresi dal titolo di un articolo Ansa “82% docenti favorevole a telecamere”, a nostro parere fuorviante, poichè può sembrare un valore…
lrcapuana.com
PERCHE’ DICO ASSOLUTAMENTE NO ALLE TELECAMERE NELLE CLASSI SCOLASTICHE May 1, 2018
Una questione di principio innanzitutto Innanzitutto la mia è una posizione in difesa di un principio che tento di spiegare qui di seguito. Nel Panopticon di Jeremy Bentham l’illuminista inglese, … Continue reading PERCHE’ DICO ASSOLUTAMENTE NO ALLE TELECAMERE NELLE CLASSI SCOLASTICHE
lrcapuana.com
Excerpt from “1984”, G. Orwell April 26, 2018
1984 (1949) Part 1, Chapter 5 “Just the man I was looking for”, said a voice at Winston’s back. He turned round. It was his friend Syme, who worked in the … Continue reading Excerpt from “1984”, G. Orwell
lrcapuana.com
Excerpt from “Animal Farm”, G. Orwell April 17, 2018
Animal Farm (1945) Chapter 1 All the animals were now present except Moses, the tame raven, who slept on a perch behind the back door. When Major saw that they had … Continue reading Excerpt from “Animal Farm”, G. Orwell
lrcapuana.com
GEORGE ORWELL (1903-1950) April 10, 2018
George Orwell is the pseudonym of Eric Blair, he was born in India in 1903 where his father was a colonial official. As it often happened to the children of … Continue reading GEORGE ORWELL (1903-1950)
lrcapuana.com
TO CLIL OR NOT TO CLIL March 30, 2018
ABSTRACT The aim of this article is to demonstrate that Content Based Instruction (CBI) of foreign languages is indeed effective and as I will show, it is already fully implemented in Italian Secondary schools and has been practised traditionally for quite a long time, what does need to be modified to make it even more efficient and up to date to meet today’ […]
lrcapuana.com
“The horror!” – Heart of Darkness (1902), J. Conrad February 17, 2018
Kurtz’s death and Marlow’s struggle in the depths of ghastliness. Kurtz discoursed. A voice! a voice! It rang deep to the very last. It survived his strength to hide in … Continue reading “The horror!” – Heart of Darkness (1902), J. Conrad
lrcapuana.com

Questo blog non rappresenta una testata giornalistica, in quanto viene aggiornato senza alcuna periodicità. Non può pertanto considerarsi un prodotto editoriale ai sensi della legge n° 62 del 7 marzo 2001.

Questo blog, inoltre, contiene opinioni e idee personali, per quanto concerne il materiale di letteratura e storia inglese fornito, se non prettamente personale sarà corredato dei debiti riferimenti bibliografici o con link a siti da cui è tratta la fonte, qualora questi fossero, erroneamente, non inclusi prego i Lettori che se ne accorgono di informarmi e provvederò tempestivamente a correggere l'errore.

Tutti i commenti sono concessi e, anzi, vivamente apprezzati, compresi quelli anonimi. Saranno tutti vagliati dalla redazione e quelli offensivi o con linguaggio inappropriato saranno eliminati. Invitiamo pertanto ad usare un linguaggio corretto e non offensivo.

This blog contains personal ideas and, for the part concerning literature or history, all the information provided, if not strictly personal, is supported by research for which there will be a list of links that give credit to the original authors. If I, mistakenly, overlook to do so I would greatly appreciate it if Readers can point it out and I will immediately make amends.
I welcome all comments as far as they are civil and not offensive in any way, including using inappropriate Language.

Tutto il materiale, testi, fotografie e video, salvo diverse indicazioni, è da ritenersi prodotto e di proprietà di L. R. CAPUANA. È con piacere che condivo nel libero dominio di Internet tutto ciò che pubblico, tuttavia sarebbe molto apprezzato se anche io ricevessi il giusto riconoscimento per il mio impegno ed il mio lavoro.

Please note that all the material present in this blog belongs to or is produced by L.R. CAPUANA, It is my pleasure to share it on the free domain of the Internet however I would appreciate it if I receive rightful credit for my efforts and work.

A WordPress.com Website.

FRANZ

un navigatore cortese

edajeapristoblogsu.wordpress.com/

PSP - Partigiani della Scuola Pubblica

Sito nazionale

Virginiamanda

A quel paese dal 2006.

LA SCUOLA DELLE 3 i

il Blog dei genitori contrastivi

benvenut* su alerino.blog

pagina a traffico illimitato, con facoltà di polemica, di critica, di autocritica, di insulti...