LRC EDUCATION: EMPOWER YOUR KNOWLEDGE
INTRODUZIONE Ha ancora senso discutere di un testo, Lettera a una professoressa, quasi sessant’anni dopo la sua pubblicazione? Tenendo conto che è forse il più citato quando si vuole bacchettare … Continue reading LETTERA A UNA PROFESSORESSA, SESSANT’ANNI DOPO
La valutazione finale è l’approdo di un percorso lungo, complesso e articolato caratterizzato da fasi in cui docenti e studenti si sono confrontati con il significato stesso di valutazione che … Continue reading VALUTAZIONE FINALE: UN PROCESSO COMPLESSO E ARTICOLATO
Ieri pomeriggio ho avuto l’onore di essere intervistata da Luca Cangemi, che ringrazio assieme a Pina La Villa, nell’ormai consueto appuntamento fisso del giovedì sera, la #direttadelgiovedì.
La scuola al tempo del corona virus sta mostrando con tutta evidenza le profonde criticità che la caratterizzano da anni ormai. E no, non parlo di ritardo digitale, di inadeguatezza … Continue reading La scuola al tempo del corona virus
Sono 600 i cattedratici che finalmente si accorgono degli analfabeti di ritorno e di quelli funzionali, e lanciano l’allarme. Bene, era ora che qualcun altro al di fuori degli addetti ai lavori, rimasti inascoltati … Continue reading Riflessione in merito all’allarme lanciato dai 600 docenti universitari
