I teach English Literature and I very much enjoy my field of work. I also enjoy writing about the topics I deal with in my class lessons, but writing in general is an activity that enriches me deeply as it allows me to stop and ponder on various issues taking due time to express my thoughts thoroughly and carefully. Blogging, then, gives me the opportunity to look at life, and not only literature or art, at a slower pace to drink in all its beauty. Insegno inglese in un liceo linguistico e lo faccio con grande entusiasmo e piacere. Mi diverto anche a preparare dispense per i miei studenti, ma la scrittura in generale mi appassiona perché mi consente di riflettere su svariati argomenti prendendomi il tempo necessario per analizzarli ed esprimerli con cura. Tenere un blog, dunque, mi offre la possibilità di osservare la vita, e non solo la letteratura o l’arte in genere, con uno sguardo più attento per coglierne tutta la bellezza.

IS FASHION ART OR CRAFT?

What is in fact the difference between art and craft? Here we try to provide an answer by exploring their respective specific characteristics. The definition of art can be summarised … Continue reading IS FASHION ART OR CRAFT?

COLOURS AND FABRICS IN FASHION: WHAT MAKES STYLE TIMELESS

Colours and fabrics in fashion play an essential role and they prominently feature them showcasing primary, secondary, and tertiary colors.
The swatches of various fabrics draped artistically, as in the featured image, use soft, natural lighting to evoke a warm and inviting atmosphere, highlighting the texture and sheen of the fabrics.
The style is modern and sophisticated, capturing the essence of timeless fashion. The image is highly detailed, and in sharp focus to emphasize both the colors and the fabrics effectively.

Copertina del libro di cui tratta il post

La controriforma permanente

Da decenni la scuola italiana subisce una lunga controriforma che ha reso l’incertezza e la precarietà dei tratti essenziali e permanenti della vita scolastica, ha colpito e differenziato la funzione docente, ridotto il tempo scuola, assottigliato la dimensione culturale dell’insegnamento, ristretto drammaticamente gli spazi di democrazia all’interno della scuola.

The Battle of Hastings - AI generated image

THE MIDDLE AGES – A COMPREHENSIVE OUTLINE

The Middle Ages in British history is a very complex time that spans roughly from the end of the 5th century to the early Modern Age, set approximately around 1485.

A comprehensive outline of the major characterising events allows students to understand better the powerful impact it had on its history and literature affecting also social life, economic development, and deep language changes.

La scuola utile

Il dibattito sulla scuola è sempre intriso di contraddizioni ad esempio, da una parte la scuola utile e dall’altra la scuola come contenitore in cui la società tenta di riversare … Continue reading La scuola utile

LETTERA A UNA PROFESSORESSA, SESSANT’ANNI DOPO

INTRODUZIONE Ha ancora senso discutere di un testo, Lettera a una professoressa, quasi sessant’anni dopo la sua pubblicazione? Tenendo conto che è forse il più citato quando si vuole bacchettare … Continue reading LETTERA A UNA PROFESSORESSA, SESSANT’ANNI DOPO

THEORY & PRACTICE – LETTURE

Le recensioni, quelle belle davvero spingono ad andare alla fonte e deliziarsi di buone letture. Al seguente link è possibile approfondire l’analisi di questo bel libro con una recensione molto … Continue reading THEORY & PRACTICE – LETTURE

Image of students taking exams

VALUTAZIONE FINALE: UN PROCESSO COMPLESSO E ARTICOLATO

La valutazione finale è l’approdo di un percorso lungo, complesso e articolato caratterizzato da fasi in cui docenti e studenti si sono confrontati con il significato stesso di valutazione che … Continue reading VALUTAZIONE FINALE: UN PROCESSO COMPLESSO E ARTICOLATO

Title Page History, Art and Fashion

HISTORY, ART AND FASHION

Art and fashion are interlinked and both influence one another as they are both shaped by the historical times they develop in.

led robot image

Intelligenza artificiale e didattica: a vantaggio di chi?

L’ultima e più rilevante novità oggi è certamente l’uso dell’intelligenza artificiale da applicare alla didattica. Ma a vantaggio di chi? Se infatti, i fondi del PNRR che, fino a pochissimo … Continue reading Intelligenza artificiale e didattica: a vantaggio di chi?

Le elezioni delle RSU: tutto da cambiare

Il 14, 15 e 16 aprile si terranno le elezioni delle RSU. Un rito ormai trito che ha perso ogni significato concreto sia per il ruolo del sindacato a scuola, … Continue reading Le elezioni delle RSU: tutto da cambiare

GRAMMAR EXERCISES – Pronouns, Adjectives and Comparatives

This post contains a series of grammar exercises to practice Pronouns of various type, Adjectives, and Comparatives. They are best practiced with the teacher’s guidance. I advise to copy them … Continue reading GRAMMAR EXERCISES – Pronouns, Adjectives and Comparatives